Bearbeiten Sie idealerweise auch die Aufgaben auf der letzten Seite, wo es welche gibt.
Senden Sie mir Ihre Lösungen gerne als Word- oder OO-Dokument zu (nicht als PDF). Es muss nicht perfekt sein! Machen Sie es, so gut Sie können. Stellen Sie unbedingt Fragen, wenn Sie irgendwo feststecken, auch schnell mal zwischendurch!
Die Graecum-Prüfungen finden Ende September / Anfang Oktober 2026 statt.
Wer den Kurs für den BA Altertumswissenschaften besucht (Modul “Griechische Sprache für Anfängerinnen und Anfänger”), schreibt bereits in den Sommerferien die Modulprüfung. Diese behandelt nur den Stoff, der vom WiSe 2025 bis zum Ende der Sommer-Vorlesungszeit erarbeitet wird. Natürlich können Sie zusammen mit den anderen zusätzlich die (anspruchsvollere) Graecumprüfung ablegen, und ich würde Ihnen das auch empfehlen, da Sie dann schon sehr weit gekommen sein werden!
Hier können Sie sich ein kleines Textstück aus Homer (Odyssee Buch 1, 1-49) anhören, gesprochen von Ioannis Stratakis.
Beim Projekt Gutenberg gibt es jetzt diese schöne
zweisprachige Darstellung zum Mitlesen.
Hören Sie das mitgesprochene Digamma (ϝ) und das noch angedeutete Iota subscriptum? :-) Ich finde die Lesung wunderschön, auch vom Ausdruck her!
Hier ein “gesungener” Vortrag der ersten 10 Verse der Odyssee zu Musikbegleitung von Arum Natzorkhang, ebenfalls mit realisiertem ϝ und Iota subscriptum. Auch hier zum Mitlesen auf Gutenberg.
Die Kommentare zu solchen Versuchen waren lange geprägt von Attacken heutiger Griechen, die überzeugt sind, dass ihre Sprache vor über 2500 Jahren schon genauso geklungen hat wie heute. Das ist natürlich unsinnig. Gesprochene Sprachen verändern sich, auch lautlich; Deutsch klingt heute auch nicht mehr so wie über 1000 Jahren. Hier spielt jedoch eine ideologische/politische Komponente mit: Oft sehen die Vertreter dieser Ansicht in den Versuchen zur rekonstruierten klassichen Aussprache eine Aneignung und Verfälschung der griechischen Kultur durch die Bildungseliten anderer Länder, die Griechenland gegenüber feindselig eingestellt seien. Zum Glück gibt es in den Social Media immer mehr klassisch gebildete Griechen, die die Zusammenhänge erklären und von ihren Landsleuten eher als Autoritäten anerkannt werden als Philologen anderer Herkunft.
Dennoch müssen wir uns immer bewusst sein, dass keiner von uns genau weiß, wie das klassische Griechisch ausgesprochen wurde. Wir können immer nur versuchen, uns anzunähern - auf der Grundlage von Lauten und Lautveränderungen, wie sie in der Schreibung abgebildet werden, Transkriptionen in andere Sprachen (bes. Latein) und Beschreibungen antiker Muttersprachler.
Ein weiterer gesungener Vortrag von Silvio Zinsstag: Ilias Buch 6, V. 237-528 (Ende).
Zum Mitlesen der zweisprachige Text bei Gutenberg. Der Auszug beginnt mit Ἕκτωρ δ’ ώς Σκαιάς τε πύλας καὶ φηγὸν ἵκανεν ...
Hier Ihre Bilder - vielen Dank!! Für die Großansicht klicken.
Dionysos verwandelt Piraten in Delphine (Julia)
Schiff mit Delphin (moderner antikisierender Teller Ismail)
etruskischer Kriegselefant (Julia)
Zum Kriegselefanten:· rechts ein “Elephant and Castle”-Schild in London; links das Gasthausschild des “Mûmak und Turm” in “Herr der Ringe online” :-)
Mosaik-Inschrift, gefunden von Maja auf dem Markusberg; Übersetzung etwa: “Wie könnte man sich wohl vor dem verbergen, was nie untergeht?” (Heraklit zugeschrieben)
Wie versprochen: die Sigma-Polka. Der Teil mit dem Futur stimmt so natürlich nicht, aber zum Merken ist es trotzdem gut. “That sigma slipped on that liquid” ist unbezahlbar :-)
Herodot, Kroisos und Kyros *** Bearbeiten Sie idealerweise auch die Aufgaben auf S. 3!
An diesem Punkt der Kroisos-Erzählung hat König Kroisos von Lydien den Krieg gegen Persien verloren. Der Perserkönig Kyros hat ihn gefangengenommen und will ihn gerade lebendig auf dem Scheiterhaufen verbrennen, als Kroisos etwas Unerwartetes tut.
Platon, Gorgias, Über die Strafe ****
Sokrates wirft im Gespräch mit einem Sophisten die Frage auf: Ist es wirklich etwas Gutes, der Strafe für eine schlechte Handlung zu entgehen? Was ist Strafe überhaupt?
Thukydides, Auszüge aus dem Melier-Dialog *****
Der berühmte Melier-Dialog ist ein Lehrstück in der Frage “Gerechtigkeit oder Recht des Stärkeren?” Der Historiker Thukydides stellt die Verhandlungen zwischen dem mächtigen Athen und den Bewohnern der kleinen Insel Melos während des Peloponnesischen Kriegs dar. Die Athener verlangen, dass Melos sich Athen anschließt; die Melier hingegen wollen neutral bleiben und bestehen auf ihrem Recht auf Souveränität. Das Ende ist schrecklich.